摘要:其实很多同学学习日语觉得难是因为语法不能很好地掌握,大家一定要多练习和运用,不要担心出错要尝试自己造句,让老师去给你修改,不断地练习前进是学习的最好办法。
其实很多同学学习日语觉得难是因为语法不能很好地掌握,大家一定要多练习和运用,不要担心出错要尝试自己造句,让老师去给你修改,不断地练习前进是学习的最好办法,今天霓虹日语小编就给大家分享一波高效学会日语语法的方法,一起来看看吧!
一、助词要记住它的一两个核心用法,其他用法基本上都是延伸出来的,所以需要一定的抽象思维能力和联想能力。
比如:は主题;が主语;を宾语或离开、有轨迹的运动;から从,由;まで一直到(注意まで不是“到”);ヘ方向;に附着点;で范围、原因;の的;と和、内容……
例如最复杂的に,最核心的就是附着点这个用法。和文言文里的“于”意思非常相近。比如にある、にいる,可以理解为“存在于”;时间点+に就可以理解为“于何时做某事”;…に悲しむ,悲伤于…,进而解释为“因…而悲伤”;学校に行く则是典型的附着点,去学校就相当于“人移动、附着到学校”,也可以理解为由附着点引申出的“目的(地)”。
二、然后就是词性和修饰关系。
1.名词在句子里做主语或宾语(任何语言都一样)
有时也做谓语,主要是表示“什么是什么”,如私は中国人です。
2.动词主要做谓语(任何语言都一样)。但日语的动词可以直接修饰名词,和形容词一样,如:昨日見た映画、面白い映画。
3.形容词主要做名词的修饰语和谓语(任何语言都一样),如:高い服、この服が高い。
值得注意的是,日语的な形容词,虽然是形容词,但接续变形和名词基本是一样的。
4.副词用来修饰名词以外的所有成分,主要用于修饰动词和形容词(任何语言都一样)。
再长的句子都是“主(宾)谓”,其他都是修饰附加成分,做阅读可以按照这个思路去理解句子,写作文可以按照这个思路拓展句子。(学任何语言都通用)
三、句型。
句型主要由助词和动词组成,找出动词原形,先理解字面意思,再理解延伸意思,无须死记。如:にも関わらず,动词原形関わる,相关,関わらず是否定形,无关。加上前面的に,与…无关,引申出:无论,尽管…
再如:ことになっている,字面意思,“已经变成…的事情了”,引申义:规定好、预定好的事情。
利用好这个思路,即使是没见过的句型,只要能还原它包含的动词原形,再结合上下文,也可以猜出意思,即使以后去考N1,背句型也是这个思路,效率极高。
四、敬语。
很多人觉得敬语难,但其实日常的あいさつ里包含了大量的敬语表达,可以从这里入手。如:ごめんください、お上がりください、お願いします、申し訳ございません、失礼いたします、行ってらっしゃい等等。
综上大家可以使用这些方法去学习日语语法,相信一定能在最短的时间内学会,还有十几天就要高考了,添加日语老师微免费测试你的日语水平吧!
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